6月14日，由武汉大学党内法规研究中心、武汉大学两岸及港澳法制研究中心和《党内法规研究》编辑部联合主办的第一百七十六期珞珈法政跨学科沙龙在法学院209会议室召开，来自法学、党史党建等多个学科的师生围绕本期主题进行了深入交流。党内法规研究中心伍华军老师、吕永祥老师莅临指导，邵帅老师线上参与。
主讲人武汉大学党内法规研究中心2022级硕士研究生向知雨以“习近平关于社会主义协商民主重要论述的原创性贡献”为主题，围绕其理论意涵、制度载体、实践路径三方面原创性贡献等内容展开学术汇报。
在与谈阶段，与谈人围绕文章主题发表了自己的观点。博士研究生闫纪钢认为，本文选题难度较大，对文章有以下意见：第一，文章引言部分的参考文献有待斟酌，研究领导人论述需把握中国国情，站稳政治立场，坚定制度自信；第二，需正确把握“原创性贡献”的内涵，可在论文中运用比较思维来对比社会主义协商民主和西方式民主；第三，在具体阐述时需对相关论述进行全面的梳理，文章的现有梳理存在局限性，建议文章多用原始资料，以“学理化阐释、学术化表达、体系化建构”为目标改进。博士研究生穆远灿认为，文章主题前沿，结论明确，但存在以下问题：第一，文章需注意学理化、学术化、体系化的问题，文中学术化表达不够充分；第二，文中三部分之间缺乏逻辑关系；第三，文章制度载体部分论证不足；第四，文章题文不符，建议对标题进行斟酌；第五，建议思考协商民主与其同位和上位概念的关系。硕士研究生黄曼斐认为，文章存在以下问题：第一，文章观点不够明确，材料堆砌较多，论述重点不够明显；第二，制度载体部分结构可进一步划分；第三，文章内容上，总结概括不够凝练，观点与论述衔接不足，且内容与标题不符。
在自由讨论阶段，多名师生围绕原创性贡献、论文结构等相关问题发表了自己的看法。硕士研究生田尚昆认为文章各部分比例需进行协调，且文章论述中具体分析较少。法学院硕士研究生熊鸿亮认为文章对原创性贡献的论述名实不符，且表达上学理化论述不足，视野较为狭窄，可以探寻国外民主理论作为支撑。
吕永祥老师认为，选题有重要研究价值，但存在以下问题：第一，文章局限于材料文本本身，缺乏对选题理论背后逻辑的把握；第二，文章未明确体现其理论研究的创新点和独特价值，新观点、新论断或新逻辑归纳方式等有所缺乏；第三，需总结原创性贡献作出的背后深层原因，需把握研究之新与研究之深；第四，应将协商民主置于全过程人民民主的民主范式中进行理解，需厘清其与其他民主环节、人民政协之间的关系；第五，文章关键词需斟酌修改；第六，建议借鉴西方协商民主理论辅助认识和判断。
邵帅老师认为，该文主题宏大前沿、站位认识要求高，写作会有很大挑战性，目前需要注意以下方面问题：第一，如何强化学术创新性。该文对于既有文献成果的梳理把握不够充分，学术增量比较欠缺；第二，对于总书记相关论述的解读，需要把握好“全面”“精准”“学术”“逻辑”四个关键词，该文在这些方面有待改进；第三，对于“原创性贡献”的理解，一是要有比较思维，包括纵向历史比较和横向中外比较；二是需重视实践效能认识，这是梳理“贡献”的基础；第四，建议文章从变换逻辑结构或者视角主题方面，作进一步修改。
最后，伍华军老师进行总结发言。第一，文章应注意注释规范；第二，文章摘要及行文内容中均未明确体现原创性贡献；第三，文章研究材料不够充分，应首先清晰阐释社会主义协商民主的重要内涵，系统梳理领导人的原创性表述，然后才能准确把握原创性贡献等基本问题；第四，建议作者选取文中某一具体问题展开后续论文写作。
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