10月17日，由武汉大学党内法规研究中心、武汉大学两岸及港澳法制研究中心和《党内法规研究》编辑部联合主办的第一百八十四期珞珈法政跨学科沙龙在法学院209会议室召开，来自法学、党史党建等多个学科的师生围绕本期主题进行了深入交流。党内法规研究中心伍华军老师、吕永祥老师和邵帅老师莅临指导。
主讲人武汉大学党内法规研究中心2021级硕士研究生谭婉华以“党领导信访工作体制的演变研究”为主题，依次从党何以建构领导信访工作体制、党领导信访工作体制演变的历程、党领导信访工作体制发展演变的逻辑三个方面展开学术汇报。
在与谈阶段，与谈人围绕文章主题、内容结论等方面发表观点。博士研究生穆远灿认为，文章主题前沿，意义突出，但存在以下四个问题：第一，文章主要从组织机构和制度两方面分析党领导信访工作体制的变迁，但没有一以贯之且对于机构和制度本身的分析不足；第二，文章结构方面，对三个历史分期的划分未充分体现特殊性，且缺乏对各个历史时期的联系的论证；第三，文章结论中对党政关系的分析不够准确，建议调整；第四，文章应当更加注重信访工作的特殊性，思考新一轮机构改革设置社会工作部统筹指导信访工作的原因。硕士研究生谭心怡认为，文章材料丰富，阐述工整，但以下几个方面有待商榷：第一，信访工作作为党的领导对象，其性质应当明确；第二，文章提出党政关系、民主集中制作为最后一部分的观点应当斟酌，建议进一步思考；第三，建议文章向纠纷解决机制、国家治理等方向进一步思考。博士研究生陈若琪认为，文章形式完整，选题紧跟时事，但以下方面有待改进：第一，应慎重选择以历史梳理作为文章的主体部分；第二，应增强文章的创新性和讨论对象的特殊性；第三，要仔细斟酌重要观点和具体论证的文字表达；第四，要慎重使用“体制”“机制”等词语；第五，文章的议论性有待增强；第六，建议从新出台的《信访工作条例》第五条“坚持党的全面领导”原则切入，调整文章结构。
在自由讨论阶段，多名师生围绕文章主题、逻辑等相关问题发表了自己的看法。硕士研究生熊鸿亮认为文章存在以下四个问题：第一，文章的研究对象有待明确；第二，文章的研究意义较为模糊；第三，历史研究在文章中的定位是写作目标还是研究方法有待明晰；第四，文章中理论基础的对应关系及其发挥的作用有待理清。博士研究生熊娜认为文章选题及切入点较好，并提出以下看法：第一，研究对象需要进一步明确；第二，建议从党的群众路线与国家机构运行路线之间的张力、信访本身两方面聚焦逻辑主线；第三，建议在历史梳理过程中参考政治学框架。
邵帅老师认为，文章完成度较好，聚焦党领导信访工作体制，主题有热度，但是写作有难度，目前在以下方面有待进一步完善：第一，研究对象需要进一步推敲和聚焦，特别是区分体制、机制和制度，信访工作、党领导信访工作、党领导信访工作体制等之间的概念区别，在概念厘定中明确研究对象；第二，分析框架有待推敲。目前文章按思想认识、组织机构、制度保障三个层次建立历史分析框架，但是组织机构和制度保障之间存在杂糅问题，建议聚焦“体制”的应有内涵，从思想认识和体制实践两个层次去分析，关注问题可包括党对信访工作及其领导的认识变化、党如何加强和改善对信访工作的领导等；第三，主要内容仍有一些不足之处。例如理论基础和构建原则需要推敲、有关党的群众路线与领导法治化协调的表述不妥，建议在余论部分提出对现有体制安排的完善建议，以彰显文章的实践价值。
吕永祥老师认为，文章可以从以下几个角度完善：第一，明确文章核心的研究价值和意义，在梳理的基础上，揭示信访工作中党领导体制发展演变的逻辑和动力机制；第二，对领导体制的概念进行更加全面、准确的界定；第三，保证文献综述全面性的基础上，筛除与研究主题关联度不高的内容；第四，在史料梳理的同时借鉴和运用相关理论来分析研究对象，建议增加党的领导相关理论的论述；第五，运用比较分析法，探究信访工作中党领导体制在不同时期的发展演变及内在逻辑。第六，文章主线的提炼有待推敲，如信访工作反映的运动式治理方式与法治化建设的张力问题。
最后，伍华军老师为本次沙龙作了总结发言。伍老师认为，文章还可以从以下角度进行深入思考：第一，需要明确信访的内涵，关注信访制度的源流、最初样态等，基于此寻找理论基础，展开写作和论证，并建议以群众路线基础理论作为切入视角来理解信访；第二，要谨慎处理历史分期问题，可以根据特定制度在特定历史阶段体现出的特点进行划分；第三，建议调整文章的结构，并在文章的最后部分展望未来，强化学术观点展示，体现出文章的学术贡献。
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